martes, 30 de abril de 2019

Trabajo Práctico n°: 2 CUERPO Y OBJETO (parte 3)

Proyecto Audiovisual 1 -Cátedra Gismondi- Año 2019
Comisión Daniela Servin y Tomas Ridilenir
Trabajo Práctico n° 2 (Parte 2: Cuerpo y Objeto)
Ludmila Saez

Infinito


Tema:
Hay distintos tipos de personas dentro museo, no, me corrijo hay distintas actitudes que se despiertan en una persona al ir a un museo. Caminamos y caminamos, vemos esculturas, pinturas, objetos, en fin… vemos arte. Algunos se interesan más y otros menos, pero siempre en aquel lugar va a haber algo que capte nuestra mirada, una sola cosa quizás de lo que si podremos decir “lo único bueno fue…”, “lo que más me gusto" o quizás “me gusto todo pero lo mejor fue…” de alguna manera todos siempre nos llevamos alguna pieza favorita de aquel lugar, de aquel infinito viaje de cultura.
En mi caso o en el caso de este joven fotografiado es esta pintura.

Significado Dennotado:
Pintada al oleo, encuadrada, con olas, nubes, una lejana luna y una luz amarilla que le da aquel toque vibrante sin dudas una gran obra de arte. Tranquilamente podemos decir que todo eso nos denota aquel cuadro colgado. Un joven detenido frente a esa pintura señalando un punto.

Significado Connotado:
Pero él se detuvo ahí, yo me detuve ahí. Hay un camino en el agua, una iluminación distinta ahí, grande al principio y chico ¿Al final? Me da la sensación que jamás termina, que esa luz recorriendo ese camino no llega al fin, como si siguiera, me transmite una profundidad, una sensación de infinito, la pintura, el objeto me connota eso.
El cuerpo, la persona, el joven hombre se encuentra extendiendo sus brazos como queriendo recorrer ese paisaje, volar hacia allí, pero sin dudas será un viaje infinito ya que esta pintura parece no tener fin.

Estilo:
La fotografía fue tomada a la altura del cuadro con el fin de lograr la sensación de que todo ocurre en el paisaje que exhibe la pintura. Utilice un plano medio para que al ver al cuerpo se note como su inclinación hacia adelante, sus brazos extendidos demuestren ese interés por sumergirse a esa profundidad infinita que ofrece la pintura.

Encuadre:
El encuadre de la fotografía es de manera diagonal, en un plano medio.

Valores Técnicos:
Cámara Canon EOS Rebel T6, lente Canon EFS 18-55 mm, distancia focal 28 mm, velocidad 1/5, diafragma f13, ISO 100.

Trabajo Práctico n° 2 LUZ Y ESPACIO (Parte 1)

Proyecto Audiovisual 1 -Cátedra Gismondi- Año 2019
Comisión Daniela Servin y Tomas Ridilenir
Trabajo Práctico n° 2 (Parte 1 Luz y Espacio)
Ludmila Saez

Umbrales





Tema:
En el barrio de San Telmo, en una de las calles de Defensa se encuentra una antigua casa chorizo, es recorrida por una gran cantidad de turistas o pasantes. Un casa muy larga, cubierta en alguna zonas y en otras no, con techos que proporcionan oscuridad y espacios abiertos que dejan que la luz sea una visitante más. Toda esta combinación de aspectos hacen que al recorrer la casa pases una y otra vez por distintas entradas, marcos, umbrales.

Significado Denotado:
Vemos una casa chorizo antigua, su estructura es típica a la de aquellos tiempos, muy larga con techos en los pasillos y abierto en los patios. Una construcción que se mantiene en pie pese a lo antigua que es.

Significado Connotado:
Al pasar por esos pasillos largos, al atravesarlos una y otra vez, al notar que todos eran iguales y que me faltaba la misma cantidad de pasillos que recorrí para terminar me detuve en la mitad del camino, observe como aquellos marcos de puertas que atravesaba se fueron haciendo cada vez más chiquititos, se convirtieron en umbrales, umbrales infinitos, umbrales en donde la oscuridad producía un efecto de encierro y la luz en combinación a esta le otorgaba una profundidad al lugar. Los pisos una sensación de direccionamiento, una conducción, un camino del cual no hay que salir y mantener la línea.

Estilo:
La fotografía la tome en Diagonal con la intención de mostrar como las entradas se iban haciendo pequeñas a medida de la lejanía.

Encuadre:
El encuadre es un plano general a lo que es el pasillo, ubique la cámara en el costado derecho para tener una vista diagonal y así enfocar de manera adecuada las otras puertas, poder captar la luz que entraba en el lugar y se dirigía directo al pasillo y las zonas oscuras de este.

Valores Técnicos:
Cámara Canon EOS Rebel T6, lente Canon EFS 18-55 mm, distancia focal 18mm, velocidad 1/4, diafragma f12, ISO 100.

martes, 9 de abril de 2019

Trabajó Práctico n° 1: APROPIACIÓN FOTOGRÁFICA (parte 2)

Proyecto Audiovisual 1 - Cátedra Gismondi - Año 2019
Comisión Daniela Servin y Tomas Ridilenir
Trabajo Práctico N° 1: APROPIACIÓN FOTOGRÁFICA (parte 2)
Ludmila Saez



Señales en el vacío

La imagen intervenida generó un nuevo sentido, un sentido de misterio. Es decir, antes solo era una fotografía casual en una casa, donde un padre sostenía a su hija mientras la madre los observaba. Pero aquí aquella pared de esa casa desaparece, se abrió un nuevo fondo un cielo nocturno, una inmensidad oscura, un vacío enorme en el cual se encuentra huecos de señales perdidas que se agrandan y se achican. Y con ella aquella figura que llama la atención, que miran la madre y la bebe, esa figura que también perdió la señal, que no se sabe ¿A dónde fue, qué paso o dónde esta?
La emoción se incrementó, si antes me producía curiosidad ahora aún más, ya que la figura desaparecida despierta interés, dudas o preguntas.

Se generaron nuevos punctums. Como el fondo del cielo nocturno, esa enormidad tan vacía  que nos para y nos hace pensar en aquellas señales que aparecen en ese vacio rompiendo en el espacio, abriéndose y cerrándose.
La incógnita de la figura, que pudo haber sido simplemente negra como símbolo de ausencia, pero es la pérdida de señal invitándonos a pensar que quizás esa señal algún día volverá.

Descripción Sonora

En principio ya no se puede suscitar el sonido del padre que hace con su boca para llamar la atención. Ahora solo se escucha un ruido de lluvia fuerte en la figura, y en los huecos como si se quedaran en silencio y luego volvieran como las ondas de sonido que van y vuelven. El ruido de los niños como murmullos lejanos ya que solo la madre y la bebe se encuentran en ese vacío lejano. 





domingo, 31 de marzo de 2019

Trabajo Práctico 1: APROPIACIÓN FOTOGRÁFICA (parte 1)


Proyecto Audivisual 1 ~Cátedra Gismondi~ Año 2019 ~Comisión Daniela Servín/ Tomas Ridilenir~
Ludmila Saez

Celeste Saez, Barrio Boedo, Ciudad de Buenos Aires, 1996.
La foto fue encontrada en una caja, en donde había más fotos.
     La foto cuenta a mi papá alzando en brazos a una bebe, mi hermana, mientras mi mamá los mira. Al parecer se trata de un día como cualquier otro, ya que en la fotografía no hay indicios de que se trate de algún cumpleaños o alguna fiesta en particular. La fotografía me produce curiosidad tanto como por lo que mencioné anteriormente, es decir, por el hecho de que existe esta foto sin el motivo de haber sido un día especial. Y a la vez un tipo de curiosidad al observar ciertos detalles de la foto.

En la escena se puede suscitar el sonido que hace mi papá con su boca para llamar la atención de mi hermana, porque hace como un piquito que evidentemente deberá de haber tenido algún sonido. O también el ruido del resto de mis hermanos ya que debieron estar ese día allí debido a que se puede observar en la escalera sus útiles escolares. 

Los elementos de la fotografía que podrían constituir Punctums podrían ser aquella escalera que se usa como estantes de útiles, donde claramente es un indicio de que en esa casa viven más niños que solo ese bebé. 
Otro punctum es la heladera ubicada justo debajo de las escaleras ¿Por qué está ubicada ahí? Habiendo tan poco espacio para abrirla y la persona que lo haga definitivamente tiene que ser vajita. Además de la pecera que se encuentra arriba de ella, un contenedor de agua encima de algo eléctrico.
Además notar lo precario que es todo ahí, esa escalera sin barandal, la pared sin pintura, la lata de azúcar y la pava muy quemada.

   La propuesta para la intervención de la imagen es poner en la figura de mi papá un fondo como cuando un televisor pierde la señal, produciendo un efecto de duda. Pensar que esa persona se haya ido, desapareció o simplemente dejo de existir. 
En la pared colocar un fondo de cielo nocturno tapando absolutamente todo menos a la escalera, la mesa, la bebe y la madre. Haciendo referencia a cuando se mira el cielo en la noche y siempre aparecen miles de preguntas. Usare ese fondo con la intención de representar la duda de ¿Dónde estará esa persona? Y más aún ya que tanto la madre con la bebe miran hacia esa dirección cómo si esperarán algo.
La escalera la pondré su color a tono, como si está ya estuviera reparada con la intención de demostrar que se encuentran en otra etapa y se produjeron cambios con la falta de esa persona y los útiles escolares en ella los quitaré pensando así que aquellos niños ya no se encuentran en esa casa.

Trabajo Práctico n°: 2 CUERPO Y OBJETO (parte 3)

Proyecto Audiovisual 1 -Cátedra Gismondi- Año 2019 Comisión Daniela Servin y Tomas Ridilenir Trabajo Práctico n° 2 (Parte 2: Cuerpo y O...